17 julho 2012
09 julho 2012
PROJETO HORTA PERMACULTURAL
Visita a Horta Permacultural
Neste ano desenvolvemos o curso com o SENAR, onde o mesmo desenvolveu uma prática de construção de horta. A mesma aconteceu na propriedade do Sr. Altivo Dani no dia 18 de maio trabalhando com permacultura e em formato de mandala. Para demonstrar esses estudos realizados, na primeira semana de julho os alunos e professores da escola foram até a propriedade do mesmo para conhecer e entender como ocorreu a construção e como se desenvolve a manutenção da Horta Permacultural.
Para receber a escola a família se disponibilizou com alegria, explicaram o desenvolvimento e formas de manutenção da horta, respondendo todas as dúvidas dos alunos presentes.
Horta produzida
Família, alunos e professores
Momento de descanso
07 julho 2012
I Arraiá de Integração Castellense
Durante o mês de junho acontece a festa junina, que é marcada com muita festança, incluindo brincadeiras, danças e comidas tipicas. Nosso município não podia ficar de fora, no dia 23 realizou-se o I Arraiá de Integração Castellense, onde teve apresentações de casamentos caipiras, quadrilhas, pau-de-fita e muito mais. A Escola Municipal Taquaral dramatizou a música "só alegria" - Rio Negro e Solimões, que agitou o povo.
Foi uma tremenda diversão para quem participou.
Foi uma tremenda diversão para quem participou.
O público de olho nas apresentações
Dramatização da música "É só alegria "
Fogueira
Montagem de um mural
Pescaria
Bolo
Declamaçao de poesia
Quadrilha
Dança da vassoura
Degustando as comidas tipícas
Dança da laranja
Corrida do saco
Corrida do ovo
E até as professoras não escaparam...
Viva a Festa Junina!
06 julho 2012
Cmei Acalanto visita a Escola Municipal Taquaral
Ainda em atividades desenvolvidas em prol do Meio Ambiente, dia 20 de junho, durante o periodo vespertino a Escola Municipal Taquaral recebeu a visita das crianças do CMEI Acalanto, turmas Maternal I e II, acompanhadas pelos seus pais e professores. Teve como objetivo mostrar o novo ambiente da escola e principalmente apresentar o Projeto Horta Permacultural.
Para que acontecesse a interação entre as crianças, as professoras de educação física, Edinéia e Inês desenvolveram brincadeiras envolvendo todas as crianças.
Conhecendo o projeto desenvolvido pela escola
Atividades recreativas de integração
21 junho 2012
II Tarde Recreativa Ambiental
No dia 05 de junho, durante o período vespertino, na Escola Municipal de São Luiz realizou-se a II tarde Recreativa Ambiental. A tarde teve como objetivo integrar todos os alunos da rede municipal, sensibilizando-os para as questões ambientais ,de preservação e proteção do meio ambiente, buscando ações sustentáveis através de jogos e brincadeiras.
Durante a tarde realizou-se várias atividades de sensibilização entre alunos e professores da Rede Municipal de Ensino, sendo que as atividades desenvolvidas foram as seguintes:
Durante a tarde realizou-se várias atividades de sensibilização entre alunos e professores da Rede Municipal de Ensino, sendo que as atividades desenvolvidas foram as seguintes:
- Abertura, apresentação das escolas, alunos e professores;
- Apresentação teatral realizada pelo Consórcio Lambari, dando ênfase a água e o desmatamento;
- Apresentação dos sub-projetos de cada escola referente ao Projeto de Educação Ambiental por uma professora de cada escola;
- Apresentação do Borbolimpo, mascote do Programa Castellense de Coleta Seletiva do Lixo, cantando a música do programa.
- Lanche com piquenique valorizando a alimentação saudável e natural;
- Gincana de integração entre todos os alunos da Rede, referentes a separação e classificação do lixo e questões ambientais;
Para encerrar o evento, foi entregue uma muda de árvore para cada aluno.
Para encerrar o evento, foi entregue uma muda de árvore para cada aluno.
Abertura coma diretora da Rede Municipal de Ensino.
Cantando e despedindo-se do público
Breve apresentação do projeto da escola
Cantando a música do programa.
Lanche com piquenique.
Atividades recreativas.
Alunos da Escola Municipal Taquaral.
Alunos com as mudas recebidas.
Painel desenvolvido na escola sobre separação do lixo.
CURSO DE OLERICULTURA BÁSICA
Nos dias 17 e 18 de maio de 2012, realizou-se na Escola Municipal Taquaral o curso de Olericultura Básica ministrado pelo SENAR, ministrado pelo tutor Gilsonei Duarte, com o objetivo de sensibilizar e incentivar as familias a ter sua própria horta em casa, valorizando o trabalho familiar e a alimentação orgânica e saúdavel. O curso foi trazido para a escola através da parceria realizada no Projeto de Educação Ambiental com a Secretaria de Agricultura do Município, para mostrar a teoria e prática do cultivo e manejo de um horta familiar, vindo de encontro com o projeto de Horta Permacultural da escola, buscando novas formas de organização dos espaços para a melhor manutenção e funcionalidade da horta.
Fotos das etapas do curso desenvolvidas na escola e nas propriedades das famílias de Délcio Giacomini e Altivo Dani.
Etapa teórica em sala com explanação em slide pelo tutor.
Professor interagindo com o projeto da escola acompanhado do presidente da APP.
Encaminhamentos para a aula prática que será realizada.
Horta da família de Délcio Giacomini.
Mostrando como se faz a coleta de solo com o trado para posterior análise.
Coleta de amostra de solo com a pá.
Produção de Composto orgânico (reutilização de matéria orgânica).
Etapas do composto.
A importância da água no composto para um bom resultado.
Propriedade de Altivo Dani, preparo de solo para a construção de uma horta em formato mandala com cultivo permacultural.
Definição do canteiro em formato circular, para formar a mandala.
Canteiro em forma de mandala.
Cobertura verde para manter o solo úmido.
Abrindo bercinho para colocação da muda.
Técnica de utilização do jornal para plantio de cenoura.
Colocação do substrato sobre o jornal para a semeadura da cenoura.
Como deve ser realizada a semeadura da cenoura.
Semeando, com o espaçamento necessário, a cenoura.
Foto dos participantes do curso após o término da horta em forma de mandala.
Professor interagindo com o projeto da escola acompanhado do presidente da APP.
Encaminhamentos para a aula prática que será realizada.
Horta da família de Délcio Giacomini.
Mostrando como se faz a coleta de solo com o trado para posterior análise.
Coleta de amostra de solo com a pá.
Produção de Composto orgânico (reutilização de matéria orgânica).
Etapas do composto.
A importância da água no composto para um bom resultado.
Foto dos participantes do curso após a prática.
Definição do canteiro em formato circular, para formar a mandala.
Canteiro em forma de mandala.
Cobertura verde para manter o solo úmido.
Abrindo bercinho para colocação da muda.
Técnica de utilização do jornal para plantio de cenoura.
Colocação do substrato sobre o jornal para a semeadura da cenoura.
Como deve ser realizada a semeadura da cenoura.
Semeando, com o espaçamento necessário, a cenoura.
Foto dos participantes do curso após o término da horta em forma de mandala.
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