CULTURA -VII Feira do Peixe Vivo
Na tarde da quarta-feira, (04/04/12) todos os alunos da escola juntamente com as demais escolas do campo estiveram visitando a VII Feira do Peixe Vivo desenvolvida na Rodoviária Municipal, onde assistiram palestras informativas com os técnicos agrícolas Neucir e Arnildo, visualizando de perto várias espécies de peixes vivos destinados à apreciação e à venda ao público.
Ao final da visita os alunos degustaram "patê de peixe" com pão e suco de laranja.
RECREAÇÃO
Desenvolveu-se na quinta-feira de manhã com todas as crianças da escola uma caça ao tesouro cultural conforme texto abaixo, culminando na descoberta do coelho da Páscoa que estava escondido na horta da escola com os sacos de presentes para as crianças, composto de kits pedagógicos:
kit da pré-escola: 03 livros dos clássicos literários e 01 jogo de boliche
Kit do ensino fundamental: 03 livros diversos de leitura e 01 jogo de dominó
Em um segundo saco haviam os vidros reutilizados e decorados com o tecido contendo para cada criança: 03 bombons, 04 ovos de chocolate e 02 pirulitos.
Caça ao tesouro cultural
MISSÃO DO JOGO: SEGUIR AS PISTAS DEIXADAS EM DIFERENTES LUGARES, CUMPRINDO AS TAREFAS SOLICITADAS PELO COELHO.
REGRAS: TODOS DEVEM PERMANECER JUNTOS E EM DUPLAS COM OS PULSOS PRESOS COM UM LAÇO DE TNT, ALUNOS MAIORES COM ALUNOS MENORES. UM AJUDARÁ O OUTRO NAS DIFICULDADES SEM SOLTAR OS BRAÇOS, MESMO CUMPRINDO AS TAREFAS. CADA PISTA DEVERÁ SER ENCONTRADA POR UMA DAS DUPLAS, SEM REPETIR, MAS TODOS DEVEM CUMPRIR JUNTOS AS TAREFAS.
PISTA 1: PROCURAR O PRIMEIRO RECADO QUE ESTÁ EM UM DOS LUGARES QUE VOCÊS UTILIZAM TODOS OS DIAS (ONDE SE DESENVOLVEM AS ATIVIDADES NA SALA)
(TEXTO: SOU O COELHINHO DA PÁSCOA, PASSEI POR AQUI PARA ESCONDER ALGUNS PRESENTES PARA VOCÊS... MAS ANTES QUERO QUE AS PROFESSORAS FAÇAM EM VOCÊS BIGODES IGUAIS AOS MEUS E UM NARIZINHO AMARELO... ATENÇÃO! TODOS DEVEM FAZER SENÃO AS PISTAS NÃO PODEM CONTINUAR! (fazer os bigodes e narizes)
Onde estou???) PARA COMEÇAR ACHO QUE É MELHOR VOCÊS ESCOVAREM OS DENTES...
(PISTA 2-Esconder pista 2 dentro do lavatório)
(TEXTO-ALGUÉM VAI PRECISAR MOSTRAR COMO SE ESCOVAM OS DENTES!!! ....
AGORA COM OS DENTINHOS BEM LIMPINHOS, VOCÊS ESTÃO PRONTOS PARA FAZER UM GOSTOSO LANCHINHO! E AGORA, QUEM SABE ONDE ESTÁ MEU PRÓXIMO RECADO???)
(PISTA 3- Esconder pista 3 embaixo da mesa do lanche)
(TEXTO-JÁ FIZ MEU LANCHINHO! MAS ME DIGAM O QUE MAIS GOSTAM DE COMER NO LANCHE DA ESCOLA???....MAS ACHO QUE BEBI MUITA ÁGUA E ME DEU AQUELA VONTADE DE FAZER XIXI! VENHAM ME ENCONTRAR!!!
(PISTA 4- Esconder a pista 4 atrás da caixa de descarga do banheiro feminino)
(TEXTO-QUE BOM!!! ME ENCONTRARAM DE NOVO! VOCÊS SÃO MUITO RÁPIDOS! MAS SABE O QUE EU PRECISEI FAZER? TOMAR UM BANHO PARA FICAR CHEIROSO PARA ENCONTRAR VOCÊS E DEIXEI UMA PISTA NESTE LUGAR! ONDE É?
(PISTA 5- Esconder a pista 5 dentro do box do banheiro das professoras)
(TEXTO- AGORA ESTOU LIMPINHO! ADORO CANTAR DEIXADO DO CHUVEIRO E PARA CONTINUAR A BRINCADEIRA PRECISO QUE CANTEM PARA MIM A MUSIQUINHA COELHINHO DA PÁSCOA E NÃO ESQUEÇAM DE DANÇAR!... DEPOIS DESSA DANÇA FIQUEI COM SEDE E ANTES DE CONTINUAR PRECISEI TOMAR UMA ÁGUINHA! ONDE ESTOU?)
(PISTA 6- Esconder pista 6 dentro do armário da pia onde ficam os copos)
(TEXTO-COM TANTA CORRERIA FIQUEI CANSADO... PRECISO DAR UMA CONFERIDA NA MINHA SAÚDE E VER SE NÃO ESTOU COMENDO CENOURA DEMAIS, PORQUE ESTOU MUITO BARRIGUDO! QUE LUGAR É ESSE?)
(Pista 7-Esconder pista 7 no posto de saúde no alto da parede, onde o grupo deverá descobrir uma maneira de alcançar com ajuda de uma criança pequena)
(TEXTO-COMO FALAMOS EM SAÚDE QUERO QUE FAÇAM UNS EXERCICIOS:
*DÊEM 5 PULOS COM A PERNA ESQUERDA...
*DÊEM 5 PULOS COM A PERNA DIREITA...
*AGORA QUERO 3 PULOS DE COELHO COM AS DUAS PERNAS...
*MAS ME RESPONDAM: QUE ATITUDE PODEMOS TER COM AS OUTRAS PESSOAS QUE AS DEIXEM FELIZES? COM O PAPAI, A MAMÃE, OS COLEGAS, AS PROFESSORAS...
*QUEM ESTUDA FICA MAIS ESPERTO AINDA! ENTÃO ME RESPONDAM OS MENINOS:
HAVIA 42 COELHOS EM UMA TOCA, MAS METADE DELES FOI EMBORA. QUANTOS FICARAM?
*O QUE VOCÊS SABEM SOBRE OS COELHOS?...
MAS SABEM QUE ESTOU CANSADO DE TANTO FUGIR DE VOCÊS! QUERO MESMO SABER ONDE ESTOU? FUI PEGAR UM LANCHINHO PARA LEVAR COMIGO NA VIAGEM... E SABE O QUE EU ADORO COMER??? MAS NÃO É DA CENOURA QUE EU ESTOU FALANDO...
COMO VOCÊS FORAM MUITO DEDICADOS NO JOGO, DEIXEI UMA PEQUENA LEMBRANÇA PARA VOCÊS. MAS PARA CHEGAR ATÉ ELA VÃO TER QUE ME ENCONTRAR SEGUINDO A PISTA. ADIVINHEM ONDE ESTOU???
DESFECHO FINAL DO JOGO:
(Pista 8- Colocar 1 saco vermelho grande ao lado da horta com os potes de doces e o coelho escondido embaixo coberto com TNT e 1 dentro da horta com os livros e jogos).
(TEXTO- ATENÇÃO CRIANÇADA!!! SOMENTE O COELHO PODERÁ ABRIR OS SACOS E AS PROFESSORAS É QUE AJUDARÃO A ENTREGAR OS MEUS PRESENTES!!! MAS ANTES DEIXEM O COELHINHO DAR UMA RESPIRADA POIS ELE ESTAVA DORMINDO!!! IMAGINE SÓ, DEVE ESTAR MUITO CANSADO DE TANTA CORRERIA... POR ISSO, SENTEM E ESPEREM O COELHO...
E BOA PÁSCOA PARA VOCÊS!!!
Fotos da caça ao tesouro
ABAIXO KIT ENTREGUE PARA ALUNOS DE 1º AO 4º ANO
KIT ENTREGUE PARA ALUNOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientações para uso do fio dental
Observação pela Dentista Caroline
Técnica de revelação de placas
As tecnologias hoje fazem parte do cotidiano de muitas crianças, senão da maioria delas, seja no ambiente familiar ou social. O uso da informática na escola vem sendo cada dia mais relevante, na medida em que se torna um instrumento de aprendizagem, cabendo ao professor enriquecer sua prática pedagógica, abordando desde jogos até pesquisas científicas.
O computador é um alvo de curiosidade das crianças e deve ser explorado de forma benéfica por elas, desde a educação infantil ao ensino fundamental.
São inúmeras as estratégias e os conteúdos curriculares abordados a partir do uso do computador en sala de aula, como: reconhecimento da escrita, produção e digitação de textos e histórias, pesquisas sobre os mais diversos temas, vídeos educativos e informativos, músicas, jogos educativos que contribuem com a percepção visual e auditiva, a concentração, a memória, a busca por estratégias, a autonomia nas crianças, entre outros.
Em nosso cronograma de atividades desenvolvemos uma aula de informática toda semana, (quarta-feira), abordando temas estudados em sala de aula e/ou conforme necessidade e interesse das crianças de pré-escola e ensino fundamental.
Abaixo apresentamos algumas fotos que representam momentos das aulas de informática:
Ana Júlia (acima) realizando jogo de memória com autonomia e coordenação motora fina surpreendentes
Letícia e Suelen cantando e dramatizando a música da Xuxa "Cinco patinhos"
Arthur assistindo ao clássico "A Galinha Ruiva" pela internet
Alunos do ensino fundamental realizando atividades de pesquisa a partir do
tema estudado em aula.
Turma de educação infantil em aula de jogos educativos
ATIVIDADES DE MANUTENÇÃO E PLANTIO NA HORTA
Dando continuidade ao Projeto Horta Permacultural neste ano de 2012, desenvolvemos mais uma etapa com o apoio de pais e alunos da escola, realizando a colocação do sombrite, com a adubação necessária e o posterior plantio de mudas de couve-flor, repolho, chicória e beterraba com os alunos.
Distribuição de mudas de cebolinha para as famílias
Colheita de hortaliças para implementção da merenda escolar
Iniciamos mais um ano letivo na escola e, este ano, ainda mais especial...Tivemos a felicidade de receber um ambiente escolar totalmente reestruturado, um ambiente ainda mais acolhedor e bonito. A escola passou por uma reforma no decorrer do último semestre de 2011 e hoje, com muita alegria, usufruímos dos resultados desse trabalho. Além no espaço físico da escola, recebemos também mobília nova para as salas de aula, cozinha e banheiros.
Neste ano a turma de educação infantil possui 6 crianças: Ana Julia (03 anos), Letícia Gabriela (04 anos), Arthur (05 anos), Joana (05 anos), Suelen (05 anos) e William Carlos (05 anos), com a professora Rozinei Forquezato.
Já a turma de Ensino Fundamental possui 7 alunos: Ana Carolina, Andrei, Gabriel, Paola, Gustavo Henrique, Jonas e Higor, com aula ministrada pela professora Carla. Contamos também com o apoio e trabalho da merendeira Dione de Barba.
EM NOME DE TODA A UNIDADE ESCOLAR; ALUNOS, FAMILIARES, PAIS E COMUNIDADE EM GERAL, AGRADECEMOS PELO EMPENHO E DEDICAÇÃO DE TODOS PARA QUE AS AÇÕES SE CONCRETIZASSEM E ESSE NOVO ESPAÇO PUDESSE SE TORNAR UMA FELIZ REALIDADE.
Abaixo apresentamos algumas fotos dos novos espaços.
Rampa de acesso lateral à escola
Sala de aula do Ensino Fundamental
Turma de Educação Infantil (no detalhe a mesa adquirida)
Armários novos para salas de aula
Laboratório com mesas adequadas aos monitores
Banheiro para professores e alunos com chuveiro
Abertura de uma segunda janela para ventilação e iluminação da cozinha
Aquisição de fogão à gás e mesa redonda.
Alunos lanchando no novo espaço
O ano letivo de 2017 iniciou com grande entusiasmo e carinho por todos os integrantes do processo ensino aprendizagem: pais, alunos e funci...
